明星大学 総合型選抜過去問題集

明星大学
総合型選抜過去問題集〈 2027 年度版〉

目次■総合型選抜総合評価型面接・口頭試問等の評価のポイント……………………………………… 2 ■総合型選抜学びの探究型評価のポイント……………………………………………………………… 6 ■ 2026 年度総合型選抜小論文等試験出題分野・テーマ一覧………………………………………… 8 ■ 2026 年度総合型選抜・理工学部
小論文・適性テスト出題問題
総合理工学科…………………………………………………………………………………………………………… 12
・人文学部国際コミュニケーション学科………………………………………………………………………………………… 23 日本文化学科…………………………………………………………………………………………………………… 25 人間社会学科…………………………………………………………………………………………………………… 28
福祉実践学科…………………………………………………………………………………………………………… 30 ※2027 年 4 月に福祉実践学科の学科名称を社会福祉学科に変更する予定です。
・経済学部経済学科………………………………………………………………………………………………………………… 33
・情報学部情報学科………………………………………………………………………………………………………………… 41
・教育学部教育学科………………………………………………………………………………………………………………… 47
・経営学部経営学科………………………………………………………………………………………………………………… 57
・デザイン学部デザイン学科…………………………………………………………………………………………………………… 59
・心理学部心理学科………………………………………………………………………………………………………………… 60
・建築学部建築学科………………………………………………………………………………………………………………… 62
・データサイエンス学環データサイエンス学環………………………………………………………………………………………………… 67 ●一般選抜の受験をご検討される方へ本学の一般選抜試験問題は、「 2027 年版大学赤本シリーズ明星大学（仮）（通称：赤本）」（発行元：（株）
世界思想社教学社）及び「赤本オンライン（仮）」（掲載元：（株）世界思想社教学社）にて全科目を掲載いたします。
公開開始は7 月中旬を予定しています。本学の一般選抜試験問題全日程分を公開いたしますので是非ご利用く
ださい。詳しい閲覧方法等は、本学公式ウェブサイト、本学主催のイベント、制作物等でご案内いたします。
1

総合型選抜総合評価型面接・口頭試問等の評価のポイント
『総合型選抜総合評価型』における、学部学科毎の面接・口頭試問等の評価のポイントを掲載しております。※ 2027 年度入試に向けたポイントを掲載しております。
【理工学部】学科評価のポイント（一部）
総合理工学科各コース
まず、「どんなことを、何のために学んでいきたいのか（志望動機）」をしっかりと説明できるようにしておきましょう。その学びが、自分の志望するコースのカリキュラムと合っているかの確認も大切です。また、高校での活動の様子や、学びに関係した時事問題への関心なども聞くことがあります。面接では、大学で学んでいくために必要となる基礎知識（各分野で使われる用語、公式、現象など、基礎科目の教科書の重要な項目）が身についているかも確認します。例えば以下のような事柄を聞かれますので、自分が希望するコースに関連する内容については説明ができるように準備しておくと良いでしょう。
【物理学コース】・さまざまな物理量の意味や単位を説明できるか？・さまざまな物理法則はどのような意味をもち、どのような現象と関連しているか？【化学・生命科学コース】※化学分野か生命科学分野のうちどちらかを選択・身近な分子の分子式を 2 つ挙げ、そのうち一つの分子量を答えてください（化学分野）・「モル」とはどういう量なのか、説明してみてください（化学分野）・ DNA と RNA の働きの違いを説明してください（生命科学分野）・細胞小器官を 3 つ挙げ、どんな役割を果たしているのかを説明してください（生命科学分野）【機械工学コース】・物理の有名な公式をこちらが挙げるので、そこで使用される記号が何を表すのか、どんな単位なのか説明してもらいます。・三角関数の簡単な計算（特定の角度に対するサインやコサインの値を求める、など）を行ってもらいます。【電気・情報通信コース】※2027 年度より、コース名称変更・電気に関するある法則や公式（オームの法則、電力の公式、電気量、クーロンの法則など）をこちらが挙げるので、どういったものなのかを簡単に説明してください。・これらの法則や公式に使われている各記号の意味や単位を説明してください。
【人文学部】学科評価のポイント（一部）
国際コミュニケーション学科
日本文化学科
本学科の口頭試問では、「この学科で学びたい」という気持ちを自分の言葉でしっかり伝えることが最も大切です。まず、高校時代の経験を振り返り、そこで得た気づきや興味がどのように志望理由につながっているのかを説明しましょう。海外経験やボランティア、探究活動、語学の勉強など、どんな経験でも構いません。「高校でこういう経験をしたから、この学科で学びたいと思った」という流れを自分なりに語ることが重要です。つぎに、大学に入ったら、この学科でどんな学びに挑戦したいのかを具体的に話しましょう。本学科には入学後に選択する三つのコース（履修モデル）があり、地域と協力して学ぶ授業も多くあります。こうした特徴を理解したうえで、「大学でこういうことを学びたい」「この学科だからこそ挑戦したいことがある」と説明できれば、説得力が高まります。最後に、将来どのように社会で活躍したいかを自分の言葉で描いてください。まだ明確でなくても、大学で身につけた力を将来どのように活かしたいのかについて率直に伝えることが大切です。
日本文化学科の面接では、学科のことを理解し、学びたいことを自分のことばで具体的に話せることが大きなポイントです。ポイントの詳細は次のとおりです。（ 1 ）学科を知り、自分の志望理由をアピールしよう。オープンキャンパスや模擬授業、本学科のオリジナルサイトなどを通じて、学科の特色やカリキュラムを理解し、それと志望動機や入学後に学びたいことを結びつけて PR しましょう。自分のことばで説明することがポイントです。
（ 2 ）いままでの体験や取り組みをアピールしよう。古典からサブカルチャーまでを含め、多様な日本文化に関係する体験（美術館・博物館・史跡・寺社仏閣・旅先での体験、読書、音楽・舞台鑑賞、稽古事、創作など）は、面接時に印象のいいネタになります。具体性がカギです。
2

学科評価のポイント（一部）
人間社会学科
社会福祉学科
人間社会学科は「ひとに優しく、社会に深く」をコンセプトに、現代社会の諸問題や社会的事象について学びます。そのため、面接では「現代社会の問題や事象に関心を持っていること」を重視し質問します。評価のポイントは以下の通りです。（ 1 ）関心ある社会問題や事象について掘り下げられているか？「いじめの問題に関心があります」「最近ニュースで見て気になりました」など、漠然とした回答だと評価は低いです。関心を持つに至った理由や動機などを明確に説明できるようにしてください。
（ 2 ）問題や事象の背景を調べられているか？関心ある社会問題や事象について調べ、自分なりに関心を深められているかどうかを重視します。調べる際には、ネットの記事だけでなく、ニュース・新聞や書籍（新書、ブックレットなど）を参照して、その社会問題や事象の「背景」を知っておくとさらによいです。
（ 3 ）関心ある社会問題や事象を大学でどのように学び深めたいか？学科の特色や学びの内容を理解したうえで、入学後にどういったことを学んでいきたいのかを、関心ある社会問題と学科の科目やゼミ活動などと結びつけて説明できるとよいです。「この学科で学びたい！」という気持ちを示してください。
社会福祉学科では以下の事柄を重要視し、面接の評価対象としています。・大学での学びに必要な基本的な知識を備えている・社会の動向に関心を持っている・福祉的課題を発見し、解決方法を考察することができる・コミュニケーション力を有し、他者の声に耳を傾け自らを表現できる・社会に貢献する意欲がある児童・高齢・障害、精神保健福祉、地域共生、多様性の社会等の福祉にかかわる様々な分野で自ら考え行動し、活躍できる人材の育成を目指しています。
【経済学部】学科評価のポイント（一部）
経済学科
面接や口頭試問では、主に「コミュニケーション力」と「考え方とそのプロセス」を評価します。➀コミュニケーション力の評価では、質問の意図を理解し、適切な受け答えができることを重視します。
※この項目では、面接でなされる標準的な質問について、一般的な受け答えが自然にできるかを重視します。緊張せずにリラックスして話をできるように練習をしておくとよいでしょう。
➁考え方とそのプロセスの評価では、「なぜそう考えたのか」、「どのようにそれを考えたのか」説明できることを重視します。※この項目では、主にあなたがエントリーシートに書いた内容について質問がなされます。また、あなたが回答した内容について、さらに深く質問されることがあります。このため、エントリーシートに書いた内容を覚えておくことはもちろんですが、なぜそのように考えたのか、その途中経過についてもよく考え、しっかりと説明ができるようにしておくとよいでしょう。
【情報学部】学科評価のポイント（一部）
情報学科
情報学部では、面接・口頭試問において、以下の観点での質問を実施し、評価の対象とします。受け答えの内容はもちろんのこと、面接を通じて、他者と積極的に協働できる人物かどうかも評価します。・学びに対する意欲や計画性を問う内容・高校生活での取り組みや態度を問う内容・興味や関心、数学科目や情報科目に関する基礎的な知識を問う内容・創造性や論理性を問う内容・自己表現力を問う内容面接・口頭試問を通じて、アドミッションポリシーへの適性・能力を判断しますので、上記の観点に関する内容はもちろんのこと、明星大学情報学部で学ぶことの意義や目的などを、ご自身の言葉で論理的に説明できるようにしておきましょう。また、情報学分野に限らず、関連する様々なことに興味を持って日頃から情報収集しましょう。
【教育学部】学科評価のポイント（一部）
教育学科
なぜ教員・保育士を志望しているのか、なぜ教育学科のそのコースを選んだのか、どんなことを学びたいのか…面接ではこのような質問をします。まずは、自分自身が実際に教育・保育の現場に立っている姿を想像しながら、どんな教員・保育士になりたいのか、そこでどのような教育・保育を行いたいのか「具体的な」イメージを持ちましょう。教員・保育士になる上で、自分にはどのような適性や長所があるのか等をしっかりと整理し、面接の場でアピールすることも大切です。面接時にはあらかじめ準備してきた内容をそのまま回答するのではなく、自分の「ことば」として話してください。想定以外の質問に対して、すぐに対応できる瞬発力もありますか？そのためには、日頃から全教科について表面的な暗記・理解ではなく、本当の意味で内容を定着させておきましょう。さらに、現代社会における教育・保育に関わる諸問題等にも関心を持ち、見聞きすると同時に、自身の考えをまとめてみましょう。
3

学科評価のポイント（一部）
教育学科
各コース
【小学校教員コース】何故、教育学科の小学校教員コースを選んだのか、志望の理由と、自分が小学校教員としてどのような教育を行いたいのか「具体的」なイメージを持ちましょう。また、自身がどんなことを学びたいのか、どんな未来を描いているのか、教育学部を志す者として、求められる知識や考えを広く深く蓄えておくことが重要です。また、面接時には、あらかじめ準備している内容をそのまま回答するのではなく、自分の「ことば」として話すことが大事です。【国語コース】・なぜ国語の教員を志望しているのか、明確に述べることができること。・国語科の授業の在り方について考えを深めておくこと。【社会コース】面接では、社会科に限らず、高校時の成績が全般的に参照されます。評定値は得点化されませんが、それをもとに面接を行います。日頃から全教科の学習を入念に行い、表面的な暗記・理解ではなく、本当の意味で内容を定着させておきましょう。【数学コース】なぜそうなるのか、なぜその解き方をするのかなど、数学が苦手・不得意な友人に数学を解説できるようにしてください。そのため、教科書を読み込む際、公式を暗記するというよりも、なぜそれが成り立つのかを説明できるようにしておいてください。例えば、三角関数や指数関数の導関数の結果を知るだけでなく、定義にもとづいてそれらを求めたり、また、ド・モアブルの定理がどのような定理かを知るだけでなく、それがなぜ成り立つのかを調べ、証明してみたりするなど、数学で学んだことを、結果だけでなくその過程も含めて深く理解しておくことを強く勧めます。【理科コース】実験やフィールドワークといった体験学習から自然科学の基本原理や法則の理解を深めることを大切にしています。自然科学や科学技術に関するニュースなどを日頃から興味を持って調べましょう。また、教師を目指す者として、目標に向かって励み続けることも重要です。自分が目指す理想の教師像を明確にし、どのように大学生活を過ごすかを具体的に考えておきましょう。以上に加えて、大学入学共通テストや本学の一般選抜に対応できる程度の基礎学力の養成に努めてください。【音楽コース】将来、教員となった時にどのような音楽教育を行いたいか考えておいてください。この様な意図に基づいて、このような授業をおこないたい、という明確なお考えを述べていただければと思います。面接では、ソルフェージュの力を問う設問をします。中学校の教科書に掲載されている歌の楽譜程度のものについて、楽譜を見てその場で正しく歌うことができるよう、練習をしておかれることを推奨します。面接時に披露していただくことはできませんが、ピアノの基礎は身に付けておきましょう。【美術コース】「活動歴調査票」に記載する内容については、校内発表など小さな発表でも良いです。機会を見つけて積極的な発表に心掛けましょう。「作品資料」については、技術的に高いレベルを求めるというよりは、作品に対する熱意が感じられるものを期待しています。制作意図や工夫した点、今後の課題などを説明できるようにしておいてください。【保健体育コース】面接では、質問内容に対する回答だけでなく、姿勢や態度、声の大きさなどの喋り方についても「将来、保健体育の教員として教壇に立つ」ことが想像できるかどうか、全体的に評価します。面接はとても緊張すると思いますが、できるだけ受験生のみなさん自身の「言葉」で、みなさんの人となりや考えをお話ししていただきたいと思っています。想定質問に対して暗記してきたことをそのまま披露するのではなく、想定以外の質問に対しても、すぐに対応できる瞬発力を鍛えてください。そのためには、小論文の対策と同様に、健康、体育やスポーツに関わる現代社会の問題点について常日頃から考える習慣を持ち、さらに自分の考えを他の人に説明してみる、ということが効果的です。入試だけに関わらず、教員になってからも、さらに教員以外のあらゆる職業において重要なスキルです。【英語コース】面接は英語で行いますので、まずは大きな声ではっきりと発音する習慣を身につけてください。志望動機や、将来の進路への見通し、どの学校種の英語教員になりたいのか、簡潔に英語で応答できる能力が試されます。少しずつでもよいので、毎日、英語で考え、英語でご自身の意見を述べる練習をすると良いと思います。【保育・幼児教育コース】※2027 年度より、コース名称変更日頃の学習成果を発揮することができるよう、過度に緊張せず、落ち着いて、丁寧に回答することを心がけるとよいでしょう。また自分自身が、実際に保育・教育の現場に立っている姿を想像しながら、そこで何をしたいか、何ができるかを日頃から考えた上で、面接に臨んでください。
【経営学部】学科評価のポイント（一部）
経営学科
経営学科の入学者受入方針（アドミッションポリシー）に対する適性を判断するため、以下のような内容で、面接と口頭試問を行います。（ 1 ）面接と評価ポイント
➀志望分野（経営学部）への理解をしているか➁6 つのコースに興味や関心があるか➂将来の自分像と入学後の具体的な学習計画が描けているか➃主体性、積極性、協調性、学習意欲があるか➄高校時代の授業、部活、委員会などを通じて経験したことを話せるか
（ 2 ）口頭試問と評価ポイント➀最近気になったビジネスニュースとその理由を具体的に答えられるか➁そのビジネスニュースの本質的課題や解決策を的確に答えられるかなお、話す態度や他者の話を聴く姿勢といったマナー全般についても評価します。
4

【デザイン学部】学科評価のポイント（一部）
デザイン学科
質問項目は、以下の通りです。・デザイン学科のカリキュラムに関するもの・エントリーシートに書かれた内容についてさらに問うもの・入学後の学習場面を想定したもの評価のポイントは、以下の 4 点です。・明星デザインの理解：本学科のデザイン観とそれに基づくカリキュラムや科目の特徴を理解し、学びへの期待感を持っているか・主体性：身の回りや社会の物事を自分事として捉えて、問題点や解決策のイメージを持っているか・他者との協働：他者との協力関係の構築・維持に向けた、積極的で効果的な工夫ができそうか。また、リーダーとして果たすべき役割や、グループの望ましい状態をつくるための方策がイメージされているか・表現の技能：口頭試問にふさわしい表情や話し方で、質問内容に対応した回答ができているか
【心理学部】学科評価のポイント（一部）
心理学科
口頭試問では、まず、心理学部のアドミッションポリシーを理解した上での出願であるかを確認します。さらに、心理学部での学びへの適性を多面的に評価します。たとえば、心理学の中でもどのような主題に興味を持っているか、人間のどのような側面に興味を持っているかを的確に説明できる方は、自発的探求の姿勢を持っていると評価されるでしょう。さらに、どのような検討過程を経て心理学を志すことを決めたのか、過去に心理学に関してどのような情報収集を行ってきたか、本学の心理学部での学びについて知っていることはどのようなことか、といった事柄について、整理して説明できることも重要でしょう。他方で、知的能力としては、拡散的思考と科学的思考の両面を重視しています。たとえば、何らかの日常的な問題の解決策をできるだけ多く列挙すること（拡散的思考）、「東日本ではエスカレータの左側に立つが、西日本では右側に立つ」という現象の原因を明らかにする方法を考える（科学的思考）、などといった問いがあり得ると思います。
【建築学部】学科評価のポイント（一部）
建築学科
以下の内容を中心に質問します： 1．志望動機…建築学科での学びについてどの程度調べ、理解した上で志望しているかを確認します。 2．高校時代の学業や活動について…高校時代に何に興味を持ち、どんなことに熱中したか。また、誰と協力して何を達成したかを聞きます。 3．関心のある社会問題について…社会をどう観察し、どのような考えを持っているか。また、社会とどう関わり、どう貢献しようとしているかを問います。面接準備のヒント：・対話する力を伸ばしましょう用意してきた内容をそのまま話すのではなく、質問に対して自分の言葉で答えることが求められます。普段から先生や家族、友人と話し合う機会を増やすと対話力が鍛えられます。・幅広い興味を持つことが大切です社会、文化、科学、芸術などに興味を広げて、日頃から新聞や本を読んで情報を集める習慣をつけましょう。その上で、自分なりの考えを持ち、それを他者に説明できるようにしましょう。
【データサイエンス学環】学環評価のポイント（一部）
データサイエンス学環
データサイエンス学環の面接では、次のような内容について確認をします。 1）入学者受入れ方針を理解しているか 2）データサイエンス学環で何をどのように学ぶのかを理解しているか 3）データ活用についての自身の考え方
1）では、受入れ方針のそれぞれについて、自身がどのように、どの程度適合しているか、また不足している点があれば充足するために何をすべきかといったことを説明できるようにしておいてください。
2）では、実践的な学びに対する適性や、複数の応用分野に対する素養と興味関心といったことを答えられるようにしてください。
3）は、社会におけるデータの重要性や、社会課題、社会実装といった観点から、データの活用に際しての課題や、未来社会におけるデータ活用の果たす役割への期待などを、具体的かつ論理的に述べられるようにしておいてください。なお、指定された時間内（設問ごとに 1 分から 2 分程度）に適切に回答できるかといったことも確認します。また、他者と協力しあって課題解決を行う上で必要となる、聴く姿勢や話す態度なども観察します。
5

総合型選抜学びの探究型評価のポイント
『総合型選抜学びの探究型』における、評価のポイントを掲載しております。※2027 年度入試に向けたポイントを掲載しております。
【理工学部】学科評価のポイント（一部）
総合理工学科全コース共通
・「探究入試チャレンジラボ（※2027 年度入試向けに実施）」の実験内容を適切にまとめたレポートが作成できているか。・レポートの内容に関して、行った実験の内容や仕組み、気を付けるべき点などをきちんと口頭で説明できるか。・志望分野に関係する基礎的な語句などに関し、適切な説明ができるか。
【人文学部】学科評価のポイント（一部）
国際コミュニケーション学科
・高校時代における探究活動を通して学習・探究したことがテーマです。資料を使ってプレゼンテーションしてください。・資料（パワーポイント）とプレゼンテーション、プレゼンテーション後の質疑応答が評価の対象となります。
※「探究活動」とは、高校時代におけるさまざまな活動、取り組みを含みます。
日本文化学科人間社会学科共通
社会福祉学科
・探究活動を通して学習・探究したことがきちんとまとめられているか。・適切な資料を使ってプレゼンテーションができているか。・探究活動を通して学習・探究したことが受験する学科の学びと関連しているか。
※「探究活動」とは、高校時代におけるさまざまな活動、取り組みを含みます。
・プレ・ゼミナールで扱った内容を理解しているか。・プレゼンテーションは、わかりやすいか。・プレゼンテーションは、プレ・ゼミナールで扱った内容に基づいて表現できているか。・質疑応答に適切に答えることができているか。
【経済学部】学科評価のポイント（一部）
経済学科
・ポスターと発表内容の完成度・ポスターの内容について適切に説明できているか・自分の成果についての理解度・質疑応答への受け答え内容
【情報学部】学科評価のポイント（一部）
情報学科
・探究のテーマは、広く日常生活を通じた他者との協働の取り組みについてとする。・プレゼンテーションでは、相手に分かりやすく伝え、議論をするための能力などを評価する。・レポートでは、文体の適切さや構成、内容の充実度を評価する。・全体を通して情報学の学びへの意欲を評価する。
6

【経営学部】学科評価のポイント（一部）
経営学科
【アントレプレナーシップ選考型】・「高校生アントレプレナーズキャンプTAMA」で作成した資料をもとに、適切なプレゼンテーションができているか・「高校生アントレプレナーズキャンプTAMA」で学んだことや今後の活かし方が、適切に説明できているか
【エンターテイメントビジネス選考型】・「ポップスライブMEISEI」の改善を提案する内容の資料をもとに、適切なプレゼンテーションができているか・「ポップスライブMEISEI」で学んだことや今後の活かし方が、適切に説明できているか
【デザイン学部】学科評価のポイント（一部）
デザイン学科
・明星デザインの考える「デザイン」の意味を理解しているか・プレゼンテーションシートで、テーマに対応した、調査にもとづく妥当な企画が、効果的に表現されているか・プレゼンテーションは、わかりやすく、また、人を惹きつけるか
【心理学部】学科評価のポイント（一部）
・プレゼンテーション：プレゼンテーションの内容からうかがえる準備の入念さ、他者に分かりやすく伝える能力など・面接：テーマ選定の適切さ、テーマの理解度、心理学の学びのための準備状況など
心理学科
※『心理学への扉』（明星大学心理学部での学びの概要が記されています。電子ブックで閲覧可能。）閲覧申込フォーム掲載場所：大学公式ウェブサイトトップページ→受験生の方→入試情報→試験区分一覧・学生募集要項→総合型選抜→『心理学への扉』（2025 年度改訂版）電子書籍版閲覧申込フォーム）
【建築学部】学科評価のポイント（一部）
建築学科
・プレゼンテーションシートの完成度・プレゼンテーションにおける伝える力・建築学科の学びについての理解度・質疑応答の内容・コミュニケーション力
【データサイエンス学環】学環評価のポイント（一部）
データサイエンス学環
・探究活動の内容が、データサイエンスを活用した課題解決であるものか、またはそのような課題解決へと発展の可能性があるものかを、プレゼンテーションでの説明と面接時の質疑応答から評価・自身の考えを述べられているかどうか・プレゼンテーションにおける表現技術
7

2026 年度総合型選抜小論文等試験出題分野・テーマ一覧
小論文
【人文学部】学科日程出題分野・テーマ
国際コミュニケーション学科
日本文化学科
人間社会学科
福祉実践学科
Ⅰ期
Ⅱ期
Ⅰ期
Ⅱ期
Ⅰ期
Ⅱ期
Ⅰ期
Ⅱ期 P.23 に掲載
『受け入れ増やすべきだ、「攻めの多文化共生」重要』、朝日新聞、 2025 年 3 月 28 日、の一部を読み、➀200 字程度での要約、➁本文内容に対し、自身の思うことを 400～ 600 字程度で記述する、の 2 つの問いに答える P.25 に掲載
藤原辰史著『縁食論――孤食と共食のあいだ』、ミシマ社、 2020 年 11 月発行、を読み、内容を 350 字～400 字以内で要約する。 P.28 に掲載
『令和 2 年国勢調査結果』（総務省統計局）から作成された、二つの自治体の人口ピラミッドのグラフを読み、 2 つの問いにそれぞれ 400 字、 500 字程度で記述する。 P.30 に掲載
『子ども、妊産婦困り事から守る』、北海道新聞、 2025 年 2 月 20 日、を読み、記事の要約と、記事について思うことを、 800 字程度で記述する。
【経済学部】学科日程出題分野・テーマ
経済学科
Ⅰ期
Ⅱ期 P.33 に掲載
伊藤公一朗著『データ分析の力因果関係に迫る思考法』、光文社新書、 2017 年 4 月発行、を読み、 400 字程度の論述と、問題中の図表の書き足しを行う。
【教育学部】学科日程出題分野・テーマ
教育学科
Ⅰ期
Ⅱ期 P.47 に掲載
〈小学校教員コース、国語コース、社会コース、理科コース、音楽コース、美術コース、特別支援教員コース、子ども臨床コース〉生徒と高校教師が進路相談をする会話形式の創作ストーリーを読み、一般教養問題等を問う 10 の設問への解答と、上記を読んだ上でどのような教育者・保育者になりたいか、入学後の大学での学びを意識しながら、 450 字～600 字程度で論述を行う。〈数学コース〉数学Ⅰ・ A ・Ⅱ・ B ・Ⅲまでの範囲に相当する問題について 2 つの問いに解答および解答に至る過程を記述式で答える。〈保健体育コース〉基礎運動能力テストを行う。試験種目はバスケットボール、ハードル走、マット運動、縄跳びの 4 種目を実施する。〈英語コース〉英語の基礎力 ( 特に語彙力、文法概念の体系的理解 ) を問う設問に対し、例文の直訳と、文法構造や文系の説明を小論文形式で行う。
8

【経営学部】学科日程出題分野・テーマ
経営学科
Ⅰ期
Ⅱ期
P.57に掲載井上智洋著『 AI 失業生成 AIは私たちの仕事をどう奪うのか？』、 SBクリエイティブ、 2023 年 11 月発行、を読み、 3つの問いに答える。
【デザイン学部】学科日程出題分野・テーマ
デザイン学科
Ⅰ期
Ⅱ期 P.59 に掲載
もしも、傘がなくなったら、私達の社会や生活にどのような変化が起こるでしょうか？起こりうる変化の中で、あなたが最も重要だと考える事柄について、 600 字～800 字で論述する。
【心理学部】学科日程出題分野・テーマ
心理学科
Ⅰ期
Ⅱ期 P.60 に掲載
提示した統計調査資料を基に、数値計算、グラフ作成、資料に対する解釈や自身の意見を論述する設問 4 つに答える。
【建築学部】学科日程出題分野・テーマ
建築学科
Ⅰ期
Ⅱ期
【適性テストと小論文】 P.62 に掲載
【適性テストと小論文】・適性テストの形式はⅠ期と同様・小論文（1）「カーボンニュートラル」、脱炭素社会の実現のため、建築をどのように改善してゆくべきか、自身の意見を400 字程度で論述する。
（2）SDGsのひとつ「つくる責任、つかう責任」に関連して、あらゆる分野における廃棄物の削減が求められている点について、自身の経験を踏まえ、自身の考えや、行ったことを400 字程度で論述する。
【データサイエンス学環】学環日程出題分野・テーマ
データサイエンス学環
Ⅰ期
Ⅱ期
【小論文】 P.67 に掲載
【適性テスト】 P.70 に掲載
※ 2027 年度は試験方法が変更となる可能性がございます。本学発行の入試ガイドまたは 2027 年度学生募集要項をご確認ください。
9

2026 年度
総合型選抜小論文・適性テスト出題問題※2027 年度の選考方法は必ず学生募集要項で確認してください。
11

○理工学部総合理工学科【適性テスト数学Ⅰ・Ａ】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科12

○理工学部総合理工学科【適性テスト数学Ⅰ・Ａ】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科13

○理工学部総合理工学科【適性テスト物理基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科14

○理工学部総合理工学科【適性テスト物理基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科15

○理工学部総合理工学科【適性テスト化学基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科16

○理工学部総合理工学科【適性テスト化学基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科17

○理工学部総合理工学科【適性テスト生物基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科18

○理工学部総合理工学科【適性テスト生物基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科19

○理工学部総合理工学科【適性テスト生物基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科20

○理工学部総合理工学科【適性テスト生物基礎】国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環総合理工学科21

総合理工学ケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科デザイン学科学環データサイエンス経済学科情報学科教育学科経営学科心理学科建築学科理工学部総合理工学科適性テスト解答
数学Ⅰ・Ａ解答番号解答解答番号解答
【 1 】 4 【 11 】 2
【 2 】 5 【 12 】 1
【 3 】 3 【 13 】 3
【 4 】 5 【 14 】 9
【 5 】 2 【 15 】 7
【 6 】 2
【 7 】 7
【 8 】 2
【 9 】 1
【 10 】 3
物理基礎
化学基礎
解答番号解答解答番号解答解答番号解答
【 1 】 2 【 1 】 4 【 11 】 4
【 2 】 1 【 2 】 3 【 12 】 5
【 3 】 3 【 3 】 2 【 13 】 4
【 4 】 3 【 4 】 1 【 14 】 1
【 5 】 1 【 5 】 6 【 15 】 6
【 6 】 2 【 6 】 1
【 7 】 3 【 7 】 4
【 8 】 2 【 8 】 2
【 9 】 3 【 9 】 3
【 10 】 4 【 10 】 3
生物基礎
解答番号解答解答番号解答
【 1 】 2 【 11 】 3
【 2 】 4 【 12 】 2
【 3 】 1 【 13 】 2
【 4 】 3 【 14 】 2
【 5 】 2 【 15 】 4
【 6 】 4
【 7 】 2
【 8 】 1
【 9 】 3
22
国際コミュニ【 10 】 1

○人文学部国際コミュニケーション学科【小論文】総合理工学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環国際コミュニケーション学科23

○人文学部国際コミュニケーション学科【小論文】総合理工学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環国際コミュニケーション学科24

○人文学部日本文化学科【課題文要約試験】総合理工学科国際コミュニケーション学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環日本文化学科25

○人文学部日本文化学科【課題文要約試験】総合理工学科国際コミュニケーション学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環日本文化学科26

○人文学部日本文化学科【課題文要約試験】総合理工学科国際コミュニケーション学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環日本文化学科27

○人文学部人間社会学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環人間社会学科日本文化学科28

○人文学部人間社会学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環人間社会学科29

○人文学部福祉実践学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環福祉実践学科30

○人文学部福祉実践学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環福祉実践学科31

○人文学部福祉実践学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環福祉実践学科32

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科33

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科34

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科35

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科36

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科37

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科38

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科39

○経済学部経済学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経済学科40

○情報学部情報学科【適性テスト数学Ⅰ・Ａ・Ⅱ・ B ・ C 】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環情報学科41

○情報学部情報学科【適性テスト情報Ⅰ】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環情報学科42

○情報学部情報学科【適性テスト情報Ⅰ】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環情報学科43

○情報学部情報学科【適性テスト情報Ⅰ】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環情報学科44

情報学部情報学科適性テスト解答（例）数学Ⅰ・Ａ・Ⅱ・ B ・ C 解答番号解答問 1 問 2 問 3 問 4 問 5 総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環情報学科45

合理工学科う s==4 ※4==s s>=4 4<=s s>3 3<s なども正解総ケーション学科デザイン学科心理学科建築学科学環データサイエンス国際コミュニ日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学部情報学科適性テスト解答（例）
情報Ⅰ
大問番号解答番号解答（例）
あ
メディアリテラシー
い
Bcc
う
DNS
え
IPアドレス問 1
お
Web
か
共通鍵暗号
き
公開鍵暗号
く
公開鍵
け
秘密鍵
あ 10
い a
う 11011
科え 27 問 2
お 5
か 52
き 6
く 128
あ a[i] 問 3 い b[i] ※あ、いは入れ替わっていても正解
46
情報学教育学科経営学科

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科情報学科47

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科48

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科49

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科50

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科51

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科52

教育学部教育学科小論文等試験（共通問題）解答解答番号解答問 1 ②問 2 ③問 3 ③問 4 ①問 5 ②問 6 ③問 7 ③問 8 ③問 9 ④問 10 ①問 11 模範解答無し総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科53

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科54

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科55

○教育学部教育学科【小論文等】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環教育学科56

○経営学部経営学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経営学科教育学科57

○経営学部経営学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環経営学科58

○デザイン学部デザイン学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科心理学科建築学科データサイエンス学環デザイン学科経営学科59

○心理学部心理学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科建築学科データサイエンス学環心理学科60

○心理学部心理学科【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科建築学科データサイエンス学環心理学科61

○建築学部建築学科【適性テストと小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環建築学科62

○建築学部建築学科【適性テストと小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環建築学科63

○建築学部建築学科【適性テストと小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環建築学科64

○建築学部建築学科【適性テストと小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環建築学科65

○建築学部建築学科【適性テストと小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環建築学科66

○データサイエンス学環【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環建築学科67

○データサイエンス学環【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環68

○データサイエンス学環【小論文】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環69

○データサイエンス学環【適性テスト】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環70

○データサイエンス学環【適性テスト】総合理工学科国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科建築学科データサイエンス学環71

総合理工学科（ 5 ）
ケーション学科国際コミュニ建築学科日本文化学科人間社会学科福祉実践学科経済学科情報学科教育学科経営学科デザイン学科心理学科データサイエンス学環適性テスト解答（例）
大問番号中問番号解答
平均 7（時間）
（ 1 ）
標準偏差 2（時間）
相関係数
－0.5
（ 2 ）
1
散布図
（ 3 ）
相関係数が－0.5であることと散布図が右下がりになっているので、
（弱い）負の相関があることがわかる。
平均 420（分）
（ 4 ）標準偏差 120（分）
相関係数
－0.5
（ 1 ） Pの座標 x＝cosα y＝sinα
（ 2 ） Qの座標 x＝cosβ y＝－sinβ
（ 3 ）
2
（ 4 ）
学データサイエンス環72

【理工学部】【人文学部】【経済学部】【情報学部】【教育学部】
総合理工学科
（物理学コース／化学・生命科学コース／機械工学コース／電気・情報通信コース）
国際コミュニケーション学科日本文化学科人間社会学科社会福祉学科（名称変更予定※）
※ 2027 年 4 月に福祉実践学科の学科名称を社会福祉学科に変更する予定です。
経済学科情報学科
教育学科
（小学校教員コース／教科専門コース／保育・幼児教育コース）
【経営学部】経営学科【デザイン学部】デザイン学科【心理学部】心理学科【建築学部】建築学科【データサイエンス学環】
明星大学アドミッションセンター
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